A) Parcours d'autonomie « Débutant »

A1)  Lis attentivement la règle ci-dessus. Essaie de la mémoriser. Puis fais l'exercice suivant :

A2)    Jeu des étiquettes : avoir-être

A3)  Fais ce test avec l'objectif " 0 faute " :

 Jeu des étiquettes : avoir-être

A4)  Te voilà prêt(e) pour la première évaluation :

 Conjugaison en temps limité: avoir

 Conjugaison en temps limité: avoir

A5)  Fais enfin cette deuxième évaluation :

 Conjugaison en temps limité: être

 Conjugaison en temps limité: être

B) Parcours d'autonomie « Intermédiaire »

B1)  Apprends la règle ci-dessus.

B2)  Fais cette petite évaluation avec l'objectif " 0 faute " :

 Jeu des étiquettes : avoir-être

B3)  Es-tu prêt(e) pour battre ton record ? Fais cette évaluation chronométrée :

 Conjugaison en temps limité : avoir-être

 Conjugaison en temps limité : avoir-être

Bravo !

Si tu n'as pas réussi cette évaluation, refais ce parcours d'autonomie.