Brevet des Collèges 2025 - Antilles : dictée aménagée

Gustave Flaubert, Les Mémoires d’un fou, chapitre III, 1839

Vous compléterez ce texte en recopiant un des mots entre parenthèses proposés avant chaque case.

 

 

Caractères spéciaux
à â ç è é ê ë î ï ô ö ù û ü ?

Je me { vois | voient | voit }► encore, assis sur les bancs de la classe, { absorbés | absorbée | absorbé }► dans mes rêves d’avenir, pensant à { se | ce | ceux }► que l’imagination d’un enfant peut { rêver | rêvé | rêvée }► de plus sublime, tandis que le pédagogue se { moquai | moquait | moquais }► de mes vers latins, que mes camarades me { regardaient | regardés | regardais }► en ricanant. Les imbéciles ! eux, rire de moi ! eux, si faibles, si communs, au cerveau si étroit ; moi, dont l’esprit se noyait sur les limites de la création, qui étais { perdue | perdu | perdus }► dans    { tous | tout | toux }► les mondes de la poésie, qui me { sentai | sentait | sentais }► plus grand qu’eux tous, qui recevais des jouissances { infini | infinie | infinies }► et qui avais des extases célestes devant toutes les révélations intimes de mon âme !